Bu dersin amacı;

1. İç Mimarlık Bölümü’ndeki eğitim ve öğretimin bütünlüğünü oluşturan tüm disiplin alanlarında öğrencinin gerekli bilgi ve birikim sahibi olduğunu görmek
2. İstenen mesleki seviyeye ulaşıldığını kanıtlayan bir bitirme çalışması (iç mimari proje) ortaya koymak
3. Eleştiriler yoluyla öğrencinin yetişme olgusunu bu son aşamada daha da geliştirmek

Course aims;

1. To observe that the student has gained the required degree of expertise and knowledge in all disciplines that provides the integrity of education in the Interior Architectural Program.
2. To put forward a graduation study (interior architecture project) that proves the required professional degree has been reached.
3. The further develop, in this last stage, the fostering of the student through critiques.

Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler aşağıdaki bilgi, beceri ve yetkinlikleri kazanırlar:

1. İstenilen mesleki düzeye ulaşıldığını ve gerekli bilgi ve gelişme sahibi olunduğunu kanıtlayan bir bitirme çalışmasını ortaya koyma becerisi
2. İç Mimarlık Projesini kendi başına baştan sona kadar geliştirip sonuçlandırabilme becerisi
3. İç Mimarlık Bölümü’ndeki eğitim ve öğretim bütününü oluşturan tüm disiplin alanlarından edindiği bilgiyi tasarıma aktarma becerisi
4. Bütüncül iç mekan tasarımı becerisi
5. Tasarım probleminin çözümünde uygun seçenekleri üretme, kimlik ve üslup belirleme, senaryo oluşturma, kavram geliştirme, mekân planlama bilgi ve becerisi
6. Tasarım sürecinde insan-iç mekan etkileşimi bağlamında ihtiyaçlara ilişkin bilgilenme ve tasarıma aktarma becerisi
7. Tasarım sürecinin farklı aşamalarında bina sistemleri hakkında bilgilenme ve tasarıma aktarma becerisi

Students who successfully pass this course gain the following knowledge, skills and competencies;

1. Students who successfully pass this course gain the following knowledge, skills and competencies:
2. Ability of presenting a graduation study (interior architecture project) that proves the required professional degree has been reached, and that the essential level of knowledge and improvement had been acquired.
3. Ability to developing and conclude an interior architecture project unaccompanied from beginning to end.
4. Ability to transfer to design knowledge stemming from ell disciplines forming the entirety of the education in the Interior Architectural Program.
5. Ability of holistic interior space design.
6. Know-how and ability to produce appropriate options, determine identity and styles, form scenarios, develop concepts, and plan space.
7. Ability to gain and reflect in the design process, knowledge on needs regarding the human interior space interaction.