Bu dersin amacı;

1. Sağlık mekânları ile ilgili temel bilgi birikimini oluşturmak,
2. Sağlık mekânları tasarım kuralları, tasarım süreci ve uygulamaları hakkkında bilgilendirmek,
3. Kanıta dayalı tasarım süreçlerinin farklı aşamalarına ilişkin bilgi sahibi olmak ve araştırmaya dayalı tasarım süreç ve ardıl aşamaları ile ilgili bilgi birikimini oluşturmak.

Course aims;

1. To cultivate brief knowledge on healthcare spaces and design
2. To inform about codes, design and application processes of healthcare spaces,
3. To cultivate a developped knowledge on diverse phases of Evidence Based Design approach, and articulating knowledge about research-based design processes and post-occupancy processes.

Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler aşağıdaki bilgi, beceri ve yetkinlikleri kazanırlar.

1. Sağlık mekânları hakkında bilgi,
2. Sağlık mekânlarının tasarım kuralları (yönetmelikler, ihtiyaç programı ve mekân organizasyonu) tasarım süreci ve uygulamaları hakkında bilgi,
3. Kanıta dayalı tasarım süreçlerinin farklı aşamalarına ilişkin bilgi,
4. Geçerli kanıtın teminine ilişkin yöntemlere dair bilgi, 
5. Tasarım sürecinde araştırma ve örneklerden yararlanma becerisi,
6. Sağlık mekanlarının kullanıcı değerlendirmelerine ilişkin bilgi ve değerlendirme becerisi,
7. Elde edilen bulguların karşılaştırılması becerisi.

Students who successfully pass this course gain the following knowledge, skills, and competencies.

1. Knowledge about healthcare spaces and design,
2. Knowledge about principles (codes, program, spatial organization) design and application processes of healthcare spaces,
3. Knowledge about diverse phases of Evidence Based Design approach,
4. Knowledge about diverse methods of attaning the relevent evidence,
5. Ability of research and examination of existing references in design processes,
6. Ability of assessment about the post occupancy evaluations,
7. Ability of comparative reading of the POE results